МИР ФРУКТОВ

1. Покажите детям рисунки с цитрусовыми деревьями
   Разделите детей на группы. Одна группа - мандарины, другая -
   лимоны, третья - апельсины, четвертая - грейпфруты.
   Каждая группа должна рассказать о себе по вопросам:
   
   • Где произрастают?
   • Какой климат предпочитают?
   • Какие витамины содержат?
   • От каких болезней лечат?
   • Какого цвета, вкуса и запаха бывают?
2. Прочитайте детям сказки: «Цитрусовое королевство»,
   и «Витамин С».
3. Вопросы к сказкам:
   • Почему жители Мандаринии были счастливее и веселее
     жителей других цитрусовых графств?
   • В каком из цитрусовых графств вы предпочли бы жить?
   • Расскажите, как цитрусами можно вылечить болезни.
   
   ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА
4. Напишите рецепты цитрусовых блюд.
   
   ИГРА
5. Раздайте детям карточки, с рисунками разныех цитрусовых.
   Один человек - витамин С. Он подходит к кому-либо из детей и
   дотрагивается до него. Тот, до кого дотронулись, рассказывает
   о себе, не называя себя. Например: «Я желтого цвета и среднего
   размера, у меня толстая кожа, я сам не опадаю с дерева, моя кожура
   содержит витамин Р, я очень полезен пожилым людям». Если
   витамин С угадывает, какой цитрус на карточке, то получает эту
   карточку, и идет к другим детям. Если не угадывает, то витамином
   С становится тот, карточку которого не угадали.
   
   ЗАДАНИЕ НА ДОМ
6. Представьте себя жителем цитрусового графства и
   напишите сказку о своей жизни в нем.