|
А души детей удивительно чутко реагируют на творчество, они раскрываются, наполняются светом, любовью, верой, надеждой, радостью. Дети стали чуткими, внимательными, отзывчивыми. Они стали свободнее высказывать свое мнение. Стараются понять взаимосвязь и взаимозависимость всего созданного в этом мире. Стараются видеть во всем удивительное, неповторимое чудо, видеть необычное в обычном. Замечаю, что из многих сложных ситуаций стараются выйти достойно, найти правильный выход.
Обложка тетради по русскому языку Белозеровой Оли |
Белозерова Оля, пос.Покровка, Ю-Сахалин,
Сердце- это вся жизнь человечества и самой природы. Вся жизнь протекает через сердце.
Сердце бывает разным: и добрым, и жестоким, и счастливым. Когда челвек добрый, можно узнать
по его глазам. Если глаза у этого человека добрые, то и дела у него тоже добрые.
А если человек злой, то и сердце у него злое. Если бы сердце могло сказать людям о любви,
все бы стали чуточку добрее. А если мир не подобреет, то люди будут злые и будут губить нашу
природу. Злое сердце - это вечная война.
педагог Федотова Н.П |
Обложка тетради по русскому языку Суворова Максима. |
Суворов Максим пос.Покровка, Ю-Сахалин,
Загадочный человек - это тот человек, у которого много загадок. Он любит загадывать их
другим людям. Загадочным человеком может стать любой прохожий, с которым вы только что познакомились.
По-моему мнению загадочный человек должен быть таким: он должен сверкать, как солнце, и
согревать нас, блестеть, как звезды, быть легким и пушистым, как облака, поливать, как дождь,
быть мягким, как сердце,, быстрым, как ветер, должен пробиваться, как цветы к солнцу, быть
милосердным, тметь сострадание к людям, любить улыбаться, быть трудолюбивым, как муравей,
радостным, добрым, любить других людей, быть смелым и благородным, миудрым как старец, и жить
хорошо.педагог Федотова Н.П Я чуть-чуть похож на загадочного человека. И обладаю всеми этими качествами, люблю загадывать загадки. Хочу, чтобы мой брат стал таким же.. |
Дерево гармонии, единства и любви |
Средняя школа №48 г Пензы, педагог Мельникова И.И.
Гала П..., 3 класс
Алеша Ч..., 3 класс
Материнское сердце - это океанское сердце.
Игорь Б..., 3 класс
Когда я думаю о материнском сердце, я оживаю, мне становиться
легко, и сердца наши соединяются.
|
В процессе образования развивается интеллект ребенка, и так
важно, чтобы темы и задания уроков, помогали ребенку осознать,
какие сокровища души являются самыми важными для жизни.
Мы подбирали темы и задания, чтобы они:
- затрагивали сокровенные уголки души ребенка, например: семья, друзья, сокровища сердца, любимые животные и т.д.
- развивали духовные качества ребенка, например: благородство, любовь, красота, доброта, улыбка, милосердие, служение людям, трудолюбие, щедрость и т.д.