ИСКУССТВО ВИДЕТЬ МИР

    Дайте детям разные задания на выполнение их одновременно левой и правой рукой.

Например:
• Правой рукой погладить себя по голове круговыми движениями, а левой похлопать по груди;
• Правой рукой расстегнуть пуговицу, а левой поднять воротник рубашки;
• Правой рукой сложить карандаши в коробку, а левой сложить книги в стопку;
• Правой рукой стереть тряпкой нарисованный на доске рисунок, а левой нарисовать мелом круг;
• Написать слово, предложение или какую-либо геометрическую фигуру одновременно правой и левой рукой и т.д.

Дети должны добиться такого результата, чтобы обе руки двигались слаженно, не отставая друг от друга.
Когда каждый ребенок попробует сделать эти задания, разделите детей на команды, и попросите каждого человека из команды выполнить одно из заданий. Побеждает та команда, которая сделает все задания быстрее и точнее.

    Предложите детям представить, что их средний и указательный пальцы - это ноги спортсмена.
Устройте спортивные соревнования. Например, соревнование бегунов. Для этого на столе проведите две черты. Перед первой чертой пальцы выстраиваются и по команде - «бегут» ко второй черте.
Или можно составить две команды и поиграть в футбол на столе. Нужно внимательно следить, чтобы пальцы в процессе игры не отрывались от стола.

   В два непрозрачных пакетика разложите одинаковое количество мелких предметов, например: ластики, колпачки от ручек, скрепки, точилки и т.д. Играют двое детей. Одной рукой они держат пакетик, другой рукой, по команде ведущего, они должны нащупать и быстро вытащить из пакетика называемый предмет. Победитель тот, кто выполнит все команды, ни разу не сбившись.