• Как вы думаете, если бы на стул из сказки сел отличник, радовался бы он тому, что стоит в школе?
• Придумайте и нарисуйте сказку о том, как школьный стул и двоечник подружились, и стул помог ему стать отличником.
• Представьте, что школьный стул стоит в школе в кабинете директора. Нарисуйте его и напишите сказку о его жизни.
• Представьте, что школьный стул починили, и он пригласил на свой день рождения самые разные стулья. Нарисуйте эти стулья и придумайте истории о каждом из них.
• Если бы вас тоже пригласили на этот день рождения. Что вы подарили бы школьному стулу в этот день?
• Придумайте и нарисуйте сказку о том, как послужили людям запасные части стула. Как вы думаете, на что они могут пригодиться?
• Понаблюдайте за стульями, стоящими у вас дома, придумайте и нарисуйте истории об их жизни. Если в вашем доме ломается мебель, как вы с ней поступаете: выбрасываете или ремонтируете?
• Как вы думаете, какой должна быть школа, чтобы все стулья в ней радовались своей судьбе? Опишите эту школу и нарисуйте ее.

• Есть ли у вас шторы? Наблюдали ли вы когда-нибудь за их жизнью? Расскажите об их характере и нарисуйте их.
• Как вы думаете, почему Кухонные Шторы из сказки такие капризные? Всегда ли они были такими?
• Как вы думаете, кто их родители? Нарисуйте родителей Кухонных Штор.
• Как вы думаете, что еще, кроме мытья окон и прихода лета, любят Шторы?
• Как вы думаете, есть ли у Кухонных Штор друзья? Нарисуйте их друзей.
• Как вы думаете, характер Кухонных Штор отличается чем-либо от характера Штор в спальне и гостиной?
• Что должно произойти, чтобы характер Кухонных Штор изменился? Придумайте историю об этом и нарисуйте ее.
• Представьте, что однажды, когда подул сильный ветер, Кухонным Шторам удалось вырваться из окна на волю, и порыв ветра унес их далеко-далеко. Опишите и нарисуйте путешествие Кухонных Штор по земле. Как вы думаете, захотят ли Кухонные Шторы вернуться обратно? Изменятся ли они после своего возвращения из путешествия?
• Представьте, что все предметы у вас дома ожили. Придумайте и нарисуйте веселые истории об их жизни и характере.
• Есть ли у вас дома что-либо капризное? Что это за предмет?
• Если бы у вас спросили, как отучиться капризничать, что вы посоветовали бы?
• Как капризы влияют на характер человека? Нарисуйте капризы в виде каких-либо смешных существ.